Si può tornare in classe in Puglia ma solo a determinate condizioni. Il chiarimento - diramato con una nota inviata proprio ieri sera a tarda ora all'Ufficio scolastico regionale - riguarda questi ultimi due aspetti: i ragazzi con bisogni educativi speciali e i laboratori. L'intervento è volto a garantire la presenza a scuola nell'uno e nell'altro caso e tiene conto delle indicazioni arrivate dal Dipartimento regionale di Prevenzione e, soprattutto, dei suggerimenti del Tavolo per il Piano scuola che si è riunito ieri.

Nello specifico, il chiarimento firmato dal presidente Michele Emiliano prevede dei meccanismi per una "reale integrazione" dei ragazzi con bisogni educativi speciali (Bes), "con la conseguenza che in ciascuna classe ci possa essere un gruppo di alunni, e fra questi l'alunno H, Dsa e Bes" [sigle riferite a diversi livelli di esigenze e particolarità, ndr], in modo che i dirigenti scolastici possano valutare l'organizzazione di gruppi classe di studenti chiamati a frequentare le lezioni in presenza. Nel rispetto delle disposizioni sanitarie in vigore, la composizione del gruppo classe non può essere superiore al 25% del nucleo originario della classe stessa e va valutata, in considerazione dell'autonomia riconosciuta a ciascun istituto, nell'ambito del rapporto scuola-famiglia.

L'altro aspetto riguarda i "laboratori di indirizzo e professionalizzanti" nell'ambito della scuola superiore di secondo grado, da praticare in presenza: anche in questo caso, tutto è rimesso alla valutazione dei dirigenti scolastici nell'ambito dell'autonomia organizzativa e didattica. Va precisato che, nella scuola secondaria di primo grado e nei licei musicali, possono essere consentite in presenza solo le lezioni individuali di strumento.